11月29日の月曜日は運動の後にチャレンジタイム！として
ビジョントレーニングを行いました。
夏休みなどによく行っていました「チャレンジデー」の平日版です！
まずは運動遊びで、ジャンプをして走ったり、モモ上げをして走ったり、うつ伏せから「よーいドン！」の合図で走ったりと身体を動かして息が軽く上がるくらいにして
この後のチャレンジタイム（ビジョントレーニング）に備えます（笑）
チャレンジタイムの前に佐藤先生が、
どんな事をするのか、やることでどんな事に良いのかなどを説明してくれました。
「これをやることでこんな事ができるようになるんだよ！」という説明を
子どもたちは真剣に聞いていました！
説明を聞き終わった後はチャレンジカードをもらって、チャレンジタイムのスタート！
４項目のビジョントレーニングがあり、終わった後は各場所でスタンプがもらえます
①イメージ力
佐藤先生が担当しました。
施設や食べ物、時間などのカードを見せて連想する遊びです。
子どもにカードを引いてもらい、出たカードについて「誰が」「どこで」「何を」「どうした」などを自分で考えて喋ってもらいました。
②瞬間視
魁斗先生が担当しました。
カップの中に入ったビーズの数をあてる遊びです。
カップ３つ並べて端から一瞬中身を見せます。
端から順番やこちらの指定したカップに中にいくつビーズがあったか答えてもらいます。
③協応反応
宗像先生が担当しました。
カラーコーンでバウンドしたボールをキャッチしてもらう遊びです。
子どもには両手に緑とオレンジのカラーコーンを持ってもらいます。
宗像先生がテニスボールやスーパーボールをバウンドさせて投げてくれるので、それをコーンでキャッチします。
その時に「右手」「左手」又は「緑」「オレンジ」とキャッチするコーンを指定したりもしました。
④空間認知
槇先生が担当しました。
槇先生が説明する道案内を聞いて、どこに辿りついたかあてる遊びです。
子ども一人一人に同じ地図があり、スタート位置には磁石が置いてあります。
槇先生が「道をまっすぐ進みます」と言ったら磁石を同じように進まていくのもOK！
道案内の説明を全部聞いてから、磁石を動かしていくのでもOKです。
どの項目も真剣に、でも笑い声もありながら楽しく行えていました！
スタンプ４つたまったチャレンジカードは頑張った証です✨
チャレンジタイム頑張ったので今回は特別にお菓子１つプラスでプレゼントしました(^^♪
月曜日ではこれからチャレンジタイムは月１回は取り入れていく予定です
また次回行いましたら内容など紹介させて頂きますね！
ではでは、月曜日の運動担当の上小路でした！